Quem sou eu

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São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brazil
Formada em Magistério, Pedagogia e Psicopedagogia. Atualmente fazendo especialização em Relações Étnicas Raciais, pela UFPEL. Estou como gestora da E.E.E.F.Firmino Acauan há 15anos. Acredito na transformação social, através da educação com ética e cidadania.Os alunos que fazem parte deste projeto são: Gabriel Borba França, Thomas de Souza Dias, Thais Cristina dos Santos e Eliandra da Silva Leal.Eles estão na 7ª série, na turma 74.

CONSTRUINDO IDENTIDADE COM IGUALDADE NUM CLIC

ESTE BLOG FOI CRIADO COM O OBJETIVO DE PARTICIPAR DO PRÊMIO INTERNACIONAL EDUCARED. UTILIZAREMOS A BONECA ACAUANA-MASCOTE DA ESCOLA- E AS FERRAMENTAS DA TIC, PARA GARANTIR A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03, E MOSTRAR QUE É POSSÍVEL APRENDER E COMPARTILHAR COM ATITUDE 2.0 EM UMA ESCOLA PÚBLICA, NA PERIFERIA DE SÃO LEOPOLDO,RS, BRASIL.

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Nós somos do projeto





Importância

Eu , Eliandra, gostaria muito de ganhar esse concurso, porque não tenho um computador e também porque estou gostando muito desse projeto. Agora, que estou aprendendoa lidar com computador, fico com mais vontade de ter um em casa, para poder ficar praticando. Acho que a nossa escola é uma boa concorrente para ganhar esse prêmio.
Eu, Ewelin, estou muito interessada nesse projeto, porque saber sobre cultura Africana é muito bom,como eu sou negra tenho um interesse maior sobre esse projeto. E descobri que a gente consegue aprender muito mais usando as tecnologias.
Nós somos as meninas representantes da escola Firmino Acauan, que é um bela concorrente para ganhar esse prêmio. Estamos contando com a ajuda de todos alunos para trazer esse prêmio para nossa escola, pois eles estão nos ajundando na avaliação do nosso blog.

Mais um dia de blog

Hoje os alunos participantes do projeto Construindo a Identidade e Igualdade num Clic,estão trabalhando no blog para saber mais sobre o projeto, ter mais conhecimentos pela cultura Africana e adquirir mais habilidade no uso co computador.
Eu (Gabriel) e meu colega (Thomas) estamos muito empolgados com esse projeto,apesar de ficarmos um pouco triste, porque os alunos da Nigéria não vão mais participar do projeto,mais nós vamos se comunicar com eles por cartas, porque não queremos perder o contato.
Essse projeto esta ajudando os alunos a  ficar mais informados e ter mais conhecimentos sobre as culturas negras e também  os habitos e tradições do seu povo, além de nos permitir aprender a lidar com as TIC.
Eu Thomas,estou muito interessado com esse projeto porque eu nunca me deparei com um projeto tão legal
e interessante como esse e poder saber das outras culturas  é muito bom.
Eu Gabriel estou gostando muito de participar do projeto.Espero que no final  a gente possa ganhar, porque os alunos estão se dedicando muito para ganhar mais um prêmio para a nossa escola. A nossa escola tem muitas oportunidades para participar de projetos, tanto que no ano passado ela ganhou um premio muito importante para o nosso desenvolvimento. A nossa escola passou a ficar conheida pelo Brasil inteiro. Estou  torcendo  muito  para  que  minha  escola  ganhe  esse  concurso.

Nós no blog

Eu  não  tenho  computador,  e  por  isso  gostaria de  ganhar  esse  concurso  para  ganhar  um computador. E cada vez mais estou gostando de trabalhar no computador.
Eliandra.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Canção dos Homens da África

Dia 25 de maio é o dia da África. A professora de ensino religioso trabalhou, em sala de aula, o vídeo "Canção dos Homens". Ele trata da identificação dos individuos,na África. Quando uma mulher fica grávida todo o povo se reune e cria uma música. Quando a criança nasce, e em outros momentos importantes da vida da criança, todos se reunem em volta dela é cantam a sua música. Se um dia, ela fizer algo de errado, todos se reunirâo e cantarão a sua música, pois se ela esqueceu os seus valores  e crenças,  a música e o povo poderá resgatar a sua identidade. Achamos que esse vídeo é mais um complemento para o nosso projeto, pois ele ajuda na construção da identidade com igualdade num clic.

Canção dos Homens da Africa

Homem de cor

O video "Homem de cor" será trabalhado, em sala de aula, pela professora de inglês. Os objetivos serão : aprender as cores e promover a igualdade racial. Este video é muito legal, pois ele consegue mostrar que o negro só tem uma cor e que quem fica mudando de cor é o branco. E também fica muito facil de aprender as  cores em inglês.

Homem de cor

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Endereço da Professora Eloisa

Obafemi Awolowo University
Faculty of Arts
Department of Foreign Languages HIB 306
Osun State - Ile-Ife / Nigeria
Post Code (CEP daqui)220002

Cidade Ifé

Ifé é hoje uma cidade de tamanho médio, onde estão localizados a Obafemi Awolowo University e o Museu de História Natural da Nigéria. Seu povo pertence ao grupo étnico Yoruba, um dos maiores na África. Ifé tem uma estação de televisão local chamada NAT Ife, várias empresas e é também o centro comercial para uma região agrícola. Inhame, mandioca, cacau, e tabaco são cultivados, o algodão é cultivado e usado para tecelagem. Hotéis em Ilé-Ife incluem Hotel Diganga na estrada Ife-Ibadan, Mayfair Hotel, Obafemi Awolowo University Guest House etc. Ilé-Ife tem um estádio com uma capacidade para 9000 pessoas e uma equipe de futebol da segunda divisão da liga profissional. O significado da palavra "Ife" na língua yoruba é amor. Ife é também um nome.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Música

A música popular brasileira constituiu-se a partir de intensa influência de ritmos, melodias,cantos, sons e instrumentos africanos. Durante o período de escravidão, a música, elemento indispensável nas manifestações religiosas e sociais africanas, somente podia ser utilizada para diversão. Grande variedade de gêneros musicais decorreram da diversidade de culturas negras trazidas ao Brasil. Nesse conjunto incluem-se os chamados cantos de trabalho: nos engenhos, tanto nas plantações como dentro de casa, nos tanques de bater roupa, enxugando prato, fazendo doce, pilando café; nas cidades, carregando sacos de açúcar, pianos, sofás de jacarandá de ioiôs brancos - os negros trabalharam sempre cantando: seus cantos de trabalho, tanto quanto os de xangô, os de festa, os de ninar menino pequeno, encheram de alegria

Tradição

Tradição oral: importância e poder da palavra
Os iorubás consideram a palavra sete vezes mais poderosa que qualquer rito ou preparado mágico. Consideram seu poder criativo não-restrito ao momento da Criação mas passível de ação atual. Uma vez pronunciada desencadeia resultados por vezes imprevisíveis. Conecta a mente humana à matéria, permitindo a ação daquela sobre esta.

Língua Iorubá

O iorubá, língua tonal, faz uso de três tons simples e dois compostos. O acento agudo  indica tom alto, o grave, tom baixo e a ausência de acento, tom médio. Destes tons simples decorrem sons compostos pela combinação agudo/grave (tom alto-descendente) ou grave/agudo (tom médio-descendente). Algumas letras - E, O, S - recebem um acento
embaixo, indicador de alteração de som: E (é), O (ó), S (ch)
O alfabeto possui vinte e cinco letras:
A B D E E F G GB H I J K L M N O O P R S S T U W Y
O idioma iorubá integra o grupo lingüístico nigero-congolês e estima-se que seja falado por cerca de 25 milhões de pessoas. Este grupo lingüístico compõe, juntamente com o nilosaariano e o afro-asiático, o conjunto de famílias lingüísticas existentes na Nigéria. (Olaniyan,1985)

Palavras na língua Iorubá

Kouabo – bem-vindo
Afondagbéa – bom dia
Dogbè – boa noite
Odabo – até logo
Nabiwè – quanto custa este produto?
Kunawo – obrigado

Mapa da Nigéria

domingo, 1 de maio de 2011

Painel Indígena

Painel Indigena

Painel Indígena

Gincana Cultural Indígena

Painel Indígena

Painel Indígena

Painel Indígena

Painel Indígena

Painel indígena

Painel Indígena